Aktuelles

Mathe-LK trifft Softwareprogrammiererin

Berufliche Perspektiven in den MINT-Fächern: Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Mathematik informieren sich über das Berufsbild eines Softwareprogrammierers Was ist eine CNC? Was versteht man unter Human-Machine-Interfaces? Und wofür ist das eigentlich wichtig? Mit diesen Fragen konnten sich 15 Schülerinnen und Schüler des Mathematik-Leistungskurses der Q1 am Montag, den 14.12.2020 befassen. Im Rahmen einer Videokonferenz berichtete […]

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“Schüler lesen Zeitung”

Vom Montag, den  19.10.20, bis Freitag, den 11.12.20, ging das Zeitungsprojekt „Schüler lesen Zeitung“ an der Martin-Niemöller-Schule. Die Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 8 bekamen jeden Tag eine Ausgabe des Wiesbadener Kuriers, welche dann im Deutschunterricht bearbeitet wurde. An Tagen ohne Deutschunterricht konnten die Schüler sich die Zeitung einfach durchlesen und sich über das Weltgeschehen

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Mit echten Wissenschaftlern ins Gespräch kommen

Was schon im echten Leben für Schülerinnen und Schüler nur selten möglich ist, sollte unter Coronabedingungen eigentlich noch schwieriger sein. Sollte man meinen. In Kooperation mit „Wissenschaft im Dialog“ wurde es einer Gruppe Neuntklässlerinnen und -klässlern am vergangenen Montag, den 23.11.2020, möglich, mit verschiedenen Wissenschaftler aus dem MINT-Bereich zum Thema Nachhaltigkeit in ein digitales Chatgespräch

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Mit den Bürgerinitiativen der Citybahn im Gespräch

Nach Behandlung der Unterrichtsreihe zu Möglichkeiten politischer Beteiligung, bei der auch Bürgerinitiativen als Möglichkeit genannt wurden, hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8.2 am Dienstag, den 24.11.20, die Möglichkeit mit Vertretern der derzeit wohl bekanntesten Wiesbadener Initiativen zu sprechen. Jeweils zwei Mitglieder der Initiative „ProCitybahn“ und „Mitbestimmung Citybahn“ wurden in den PoWi-Unterricht per Videokonferenz

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Überraschung geglückt!

Allseits erstaunte  Gesichter waren am vergangenen Dienstag im Lehrerzimmer der MNS zu sehen, als Schulleiter Kai Hertrich mit einem prall gefüllten Korb voller süßer Leckereien dem Kollegium entgegentrat. „Mit diesen großen Kleinigkeiten wollen Eltern und Schüler dem Kollegium ihren herzlichen Dank für unser Engagement in den schwierigen letzten Monaten zum Ausdruck bringen“, erklärte er freudig.

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Vorlesetag an der MNS

Am Freitag, den 20.11.2020 wäre eine Autorenlesung gewesen, die aufgrund der Corona-Pandemie nicht stattfinden konnte. Stattdessen erklärten sich zwei Oberstufenschüler bereit, uns etwas vorzulesen. In der zweiten Stunde gingen wir, die Klasse 5.2, in den Raum 129. Das Buch, woraus uns vorgelesen wurde, hieß Jake Turner und das Grab der Smaragdschlange. Es ist ein Roman

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Umfragen zum Thema „Musikgeschmack“ im Jahrgang 10

Im Rahmen des Themas Musik und Markt setzte sich der Jahrgang 10 u.a. mit der Thematik Musikgeschmack auseinander und führte eine Umfrage durch. Marijke aus der 10.1 sowie Leon und Shadan aus der 10.2 berichten hier von einigen Ergebnissen: Musikgeschmack wird als die individuelle Vorliebe oder Abneigung gegenüber einem Musikstück oder einem Musikgenre beschrieben. Die

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Q-Phase absolviert DELE-Prüfung

Am 14. November 2020 nahmen erstmals Schülerinnen und Schüler der Martin-Niemöller-Schule an der DELE-Prüfung des Instituto Cervantes in Frankfurt teil. Die Spanischdiplome DELE werden vom spanischen Ministerium für Erziehung, Kultur und Sport ausgestellt und das Instituto Cervantes führt die dafür notwendigen Prüfungen durch. Die Sprachdiplome besitzen eine lebenslange und internationale Gültigkeit. 12 Schülerinnen und Schüler

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Schulinterner Vorlesewettbewerb Jg.6

Schon in den vergangenen Wochen fand in den sechsten Klassen die Vorauswahl für den bundesweiten Vorlesewettbewerb statt. Die Schüler und Schülerinnen wählten jeweils klassenintern den/die beste Schüler/in, der/die seine/ihre Klasse gegen die anderen sechsten Klassen der Martin-Niemöller-Schule vertreten sollte. Am Mittwoch, den 9.11.2020 trafen sich dann die fünf besten Leser/innen in der siebten Stunde in

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