Aktuelles

Mathematisch – Naturwissenschaftlicher – Club

Interessierst du dich für eines der Fächer Chemie, Biologie, Physik, Mathematik oder Informatik? Planst du im kommenden Schuljahr einen Leistungskurs in einem dieser Fächer zu belegen oder belegst du bereits einen Leistungskurs? Willst du dich in der Vorbereitung und im Halten wissenschaftlicher Vorträge üben? Hast du Interesse an außerunterrichtlichen Themen der naturwissenschaftlichen oder mathematischen Bereiche […]

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Jugend forscht – Martin-Niemöller-Schule viermal auf dem Treppchen

Am Samstag, 24. Februar, war es mal wieder so weit: Die wochen- und monatelange Forschungen von vier MNS-Schülergruppen sollten auf dem Regionalwettbewerb von Jugend forscht den Fachjurys präsentiert werden. Zum ersten Mal in der Geschichte der MNS nahm dabei eine Gruppe am Wettbewerb „Schüler experimentieren”, der sich an jüngere Schülerinnen und Schüler unter 14 Jahren

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Wiesbadener Spitzenkandidaten zu Gast an der MNS: Podiumsdiskussion zur Landtagswahl

Am 27.8.2018 fand in der Aula der Martin-Niemöller-Schule eine Podiumsdiskussion anlässlich der bevorstehenden Landtagswahl statt. Zu der von Herrn Dr. Laqua, Frau Trick und Herrn Fischer geplanten Veranstaltung erschienen Kandidat*innen aller im Bundestag vertretenen Parteien:  Herr Prof. Dr. Lorz (CDU), Frau Andes-Müller (Bündnis 90/ Die Grünen), Herr Volk-Borowski (SPD), Herr Gabriel (Linke), Herr Winkelmann (FDP) sowie

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Physik-Leistungskurs Q1 erforscht Solar- und Windenergie im Technoseum Mannheim

Die lange Anreise nach Mannheim am 17.08.2018 hat sich gelohnt: Nach einer kurzen Einführung in die Sensortechnik und verschiedene Möglichkeiten der Stromgewinnung untersuchte der Physik-Leistungskurs der Q1 in Experimenten die Einwirkung von Einstrahlungswinkel, Schattenwurf und Schaltung von Solarzellen auf deren Output-Leistung. An Miniatur-Windrädern wurden die Effekte von Positionierung und Anzahl der Rotorblätter auf den Wirkungsgrad von

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Physik-Leistungskurs Q3 baut Hologramme an der JGU Mainz

Am 15.08.2018 durften sich die neun Schülerinnen und Schüler des Physik-Leistungskurses der Q3 in den Laborräumen der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz mit verschiedenen Experimenten zur Interferenz beschäftigen. Wellenwanne und Doppelspalt waren natürlich aus dem Unterricht bekannt, doch die exakte Justierung war dann doch Knobelarbeit. „Ultraschwierig war die Einstellung des Michelson Interferometers”, so Sebastian S. „Die Spiegel alle in

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3 Preisträger beim Schülerwettbewerb von der MNS

Beim 13. künstlerischen Schülerwettbewerb zur Johannisnacht Mainz räumten die Schüler der Martin-Niemöller-Schule 3 von 29 Preisen ab. Die Schüler mussten eine Sonderbriefmarke unter dem Motto „Mach Dir ein Bild von Gutenberg – entwirf eine Sonderbriefmarke zu Gutenbergs 550. Todestag” erstellen. Von den 581 Beiträgen wurden 29 Sonderbriefmarken ausgezeichnet. Christoph Berger belegte den zweiten Platz (Klasse

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