Zum Auftakt des neuen Schuljahres freut sich die Martin-Niemöller-Schule, 93 Schülerinnen und Schüler in der Einführungsphase begrüßen zu dürfen. Die Lernenden, die in vier Gruppen aufgeteilt sind und von 21 unterschiedlichen Herkunftsschulen den Weg an das Gymnasium in der Bierstadter Straße gefunden haben, waren voller Vorfreude auf den vor ihnen liegenden Start in einen neuen […]
Aufnahme der neuen Einführungsphase Read More »
Am 30. Juni feierte die Direktorin der Martin-Niemöller-Schule Elisabeth Waldorff im kleinen Kreis Ihren Abschied in den wohlverdienten Ruhestand. Die aktuellen Hygiene-Vorschriften durch die Corona-Pandemie verhinderten eine große Feier mit den Schülerinnen und Schülern. Ferdinand von Stuckrad-Barre begeisterte jedoch in Vertretung der Schülerschaft mit seinem virtuosen Klavierspiel. Um so größer war die Freude, als die Elternbeiratsvorsitzende
Eine gelungene Überraschung! Read More »
Wie übersteht man am besten die Coronakrise zu Hause? Na klar, indem man sich mit etwas Interessantem beschäftigt. Nichts liegt da näher als die heimische Küche in ein Chemielabor umzugestalten. Mit einem schulinternen Chemiewettbewerb sollten die Geheimnisse des Kristallwachstums näher untersucht werden und dabei natürlich wundervoll anzuschauende Kristalle gezüchtet werden. Frau Hense und Herr Rij
Schulinterner Chemiewettbewerb an der MNS Read More »
Wie der Presse und den Nachrichten zu entnehmen war, hat Corona der Natur und der Umwelt eine kleine Atempause verschafft. Luftverschmutzung und Treibhausgasemissionen gingen zurück und in den Kanälen von Venedig ist das Wasser so klar, dass man die Fische sehen kann. Das Homeschooling verschaffte allen Beteiligten leider keine Atempause. Dennoch folgten die meisten SchülerInnen
Unter „normalen“ Umständen wäre der Jahrgang 8 im Fach Musik aktuell dabei, in Gruppenarbeit einen eigenen Song zu schreiben. Da dies derzeit nicht möglich ist, arbeiten die Schüler nun daheim – und demnach deutlich selbstständiger – an diesem Projekt. Dabei konnten sie eines von drei verschiedenen Aufgabenformaten auswählen. Valerie Mettang aus der 8.1 hat ihre
Kreatives Corona-Homeschooling: Songwriting in der 8. Klasse Read More »
Kurzweilig, verständlich und informativ – das ist das Ziel von Explainity-Clips. Das Format der Erklärvideos im Legetrick-Stil boomt seit 2015 und auf YouTube werden solche Videos vielfach geklickt, nicht nur von Schülerinnen und Schülern. In drei bis fünf Minuten werden in den Videos komplexe Informationen auf ihren Kern reduziert, sodass sie leicht verständlich werden. Im
Fotosynthese verständlich erklärt: Q2 Bio GK erstellt Explainity-Clips im Homeschooling Read More »
Seit Anfang April ist es nun amtlich: Die Martin-Niemöller-Schule wurde erneut zertifiziert und hat ihre MINT-EC-Mitgliedschaft somit bis 2023 verlängert. Alle vier Jahre muss eine MINT-EC-Schule dokumentieren, dass sie die Kriterien für eine Wiederzertifizierung erfüllt. Mit unserer erneuten Bewerbung haben wir „verdeutlicht, dass der MINT-Schwerpunkt einen herausragenden Stellenwert“ (Zitat aus dem Gutachten) an der Schule
Wir alle haben es gesehen. Das Video. Oder zumindest davon gehört. Dieses schreckliche Video aus den USA, welches sich wie ein Lauffeuer in der Welt verbreitete und eine Welle des Entsetzens auslöste, gefolgt von Protesten und Mitleidsbekundungen. Doch was ist passiert? Der afroamerikanische George Floyd wurde von einem weißen Polizisten getötet. Dieser drückte dem gefesselten
I can’t breathe – George Floyd Read More »
Digitaler Unterricht hat die Chance tolle Produkte zu kreieren. Warum nicht also eine gemeinsame Welt bauen? Einige Schülerinnen und Schüler der 5.1 verabredeten sich also, um in einer solchen Welt Mathematik zu machen. Dazu nutzten wir Minetest (eine Open-Source-Variante von Minecraft) und bauten einige geometrische Matheaufgaben einfach virtuell. Gerade das gemeinsame “Klötzchenbauen” bietet sich an,
Mathe mit Minetest – eine Open-Source Minecraft-Variante Read More »
Zwei Schülerinnen der Klasse 5.3 haben als Arbeitsauftrag im Fach Deutsch zwei Gedichte zum Frühling in Zeiten von Corona verfasst: Hannah Pawlizki aus der Klasse 6.3 über ihre Zeit des Homeschooling: Bei meinem „Homeschooling“ fand ich es gut, dass ich mir die Pausen selbst einteilen konnte. Außerdem konnte ich in den Pausen mit meinen Freundinnen
Unsere Zeit im Homeschooling Read More »
