Allgemein

„Demokratie – was uns bewegt“ – Hessischer Demokratietag

Am frühen Morgen des 19. Mai bewegten sich fünf Schüler*innen der Martin-Niemöller-Schule und eine Lehrkraft zum Hessischen Demokratietag. „Sind alle da? Zug-Wiesbaden?“ Pünktlich zur Podiumsdiskussion der SV erreichten wir jedoch nach knapp 4 Stunden Fahrt die Geschwister-Scholl-Schule in Bensheim. Unter dem Motto „Demokratie-was uns bewegt“ skizzierten Kultusminister Lorz, die Bensheimer Bürgermeisterin Klein und der Landrat […]

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Welttag des Buches 2022

Am 23. April 2022 war es wieder so weit: Deutschlandweit feierten Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken, Schulen und Lesebegeisterte am UNESCO-Welttag des Buches ein großes Lesefest zum „Welttag des Buches“. Rund um diesen Tag verschenkten Buchhandlungen das Welttagsbuch „Ich schenk dir eine Geschichte“ an rund eine Million Schülerinnen und Schüler. So hatten auch in diesem Jahr wieder „unsere

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Unsere Friedenstaube

Unsere Klasse (die 9.1) wollte etwas tun! Wir wollten zeigen, dass wir den Angriffskrieg Russlands gegen die Ukraine nicht gutheißen. Unserem Klassenlehrer Herr Felka ist diese Motivation, etwas zu tun, aufgefallen. Es gab nichts anderes mehr in unserer Klasse, Hauptthema Nr.1 war der Krieg. Wir redeten viel untereinander, auch mit unseren Lehrer*innen redeten wir über

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Hilfreiche Tipps und Tricks bei Chance auf Erfolg

„Chance auf Erfolg“ ist ein Lernangebot für Schüler*innen aus dem mittleren Notenspektrum in den Fächern Deutsch und Englisch, das seit Jahren regelmäßig in der ersten Osterferienwoche von Montag bis Donnerstag stattfindet. In Lerngruppen von neun bis zehn Schüler*innen aufgeteilt, behandelten wir in diesem Jahr gemeinsam mit den Lehrkräften Herr Fringes, Frau Frommhold, Herr Gerlach und

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Reflexionstage der E-Phase

Wer bin ich? Was macht mich aus? Wie verlief mein Leben und wie möchte ich es weiterführen? Das sind Fragen, mit denen wir uns viel zu selten auseinandersetzen oder über die wir uns mit anderen austauschen. Deshalb gibt es an der Martin-Niemöller-Schule die Reflexionstage für Schüler und Schülerinnen der E-Phase. Hierbei handelt es sich um

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Friedenspost

In der letzten Schulwoche vor den Osterferien führten wir Siebtklässler im Rahmen des PoWi-Unterrichtes zum Thema „Zuwanderung nach Deutschland“ das Projekt „Friedenspost“ der gleichnamigen Wiesbadener Initiative durch, bei dem kunstvolle Postkarten an die ukrainischen Flüchtlinge in Wiesbaden geschickt wurden. In den Postkarten hießen alle Schülerinnen und Schüler die Flüchtlinge willkommen, schenkten ihnen Kraft und wünschten,

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