Fächer

2. Platz beim künstlerischen Wettbewerb der Landeshauptstadt Mainz und des Gutenberg-Museums!

Wir gratulieren ganz herzlich Maxima Ragosch aus der Klasse 5.3 zum 2. Platz sowie Leni Vitye (Klasse 6.3), Tom Abeynaike und Maksim Cherkazyanov (beide Klasse 5.1) zu je einem Büchergutschein. Verrückte Notenskulpturen In diesem Jahr fand wieder der Wettbewerb des Gutenberg-Museums statt und das Motto lautete „Verrückte Noten“. Viele Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben

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Erfolge beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Wir haben uns im Herbst 2020 dazu entschieden, mit einem englischen Theaterstück am Bundeswettbewerb für Fremdsprachen teilzunehmen. Jedoch hat uns der Corona-Lockdown einen Strich durch die Rechnung gemacht und wir konnten das Stück nicht aufnehmen. Weiter ging es im Januar 2021. Da zu diesem Zeitpunkt Podcasts angesagt waren, haben wir uns entschlossen einen witzigen aufzunehmen,

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„Widerstand gegen Nazi-Verbrechen: Wie Diplomaten Juden retteten“

Wer glaubt, Geschichtsunterricht bestünde lediglich aus dem Lesen von Quellen und Historikertexten, irrt. So haben wir, der Geschichts-LK der Q2, am Freitag, den 11. Juni, an einem Workshop zum Thema „Widerstand gegen Nazi-Verbrechen: Wie Diplomaten Juden retteten“ via Zoom teilgenommen. Mit den Schullaptops ausgerüstet begaben wir uns auf die Spur einer Gruppe Botschafter der polnischen

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Econo=me: erster Preis für Schülerteam der PoWi-LKs!

Als das Ergebnis feierlich verkündete wurde, war das Strahlen der Sieger selbst durch die Masken deutlich zu erkennen: Lilian Dal, Jakob Schneider und Louis Bo Pitzer (Q2) hatten in monatelanger Teamarbeit einen aufwändigen Filmbeitrag mit dem Titel „Wie zerrissene Ketten den Motor der Weltwirtschaft abwürgen“ erarbeitet und für den Wirtschaftswettbewerb „Econo=me“ eingereicht. Dabei gingen Sie

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Notenskulpturen auf dem Weg zum Gutenberg-Museum in Mainz!

Rechtzeitig zum Abgabetermin für den künstlerischen Wettbewerb „Verrückte Noten“ der Landeshauptstadt Mainz und des Gutenberg-Museums verließen am 21.5.2021 viele Notenskulpturen per Kunstexpress (Frau Preins Auto) unsere Schule. Mehrere Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen hatten sich der Wettbewerbsaufgabe gestellt und tolle verrückte Noten-Skulpturen aus Notenköpfen, Notenschlüsseln, Notenlinien, Pausenzeichen usw. gestaltet. Da manche Kinder

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Schülerschreibwettbewerb „Mut macht Schule!“

Der Schülerschreibwettbewerb zum Tag der Handschrift ist beendet! Das diesjährige Thema hieß „Mut“. So konnten Schülerinnen und Schüler erzählen, wann sie das letzte Mal mutig waren, Zivilcourage gezeigt haben oder ob sie in Zukunft trotz Widerständen etwas erreichen möchten. Die aktuelle Corona-Pandemie hat viele junge Autorinnen und Autoren dazu gebracht, zu beschreiben, wie sie als

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Welttag des Buches 2021

Am 23. April 2021 war es wieder so weit: Deutschlandweit feierten Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken, Schulen und Lesebegeisterte am UNESCO-Welttag des Buches ein großes Lesefest zum „Welttag des Buches“. Rund um diesen Tag verschenkten Buchhandlungen das Welttagsbuch „Ich schenk dir eine Geschichte“ an rund eine Million Schülerinnen und Schüler. So hatten auch in diesem Jahr wieder „unsere

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Chez nous, c’est comme ça –

Schülerinnen und Schüler präsentieren typisch deutsche Objekte, Gewohnheiten und Ereignisse Die Pandemie stellt uns alle ständig vor neue Herausforderungen: in diesem Fall war die Herausforderung, an Stelle der dritten Klassenarbeit in der 10. Klasse eine Ersatzleistung im Distanzunterricht zu erbringen, letztendlich eine Bereicherung. Die Schülerinnen und Schüler des Französischkurses von Frau Schütrumpf hatten den Auftrag,

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MNS-Ostertage – „Du stellst meine Füße auf weiten Raum“

Da auch unsere traditionelle Osterandacht der MNS in der aktuellen Zeit ein neues Format bekommen sollte, wurden in diesem Jahr erstmals die digitalen MNS-Ostertage für alle Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte der MNS ins Leben gerufen. Jedes Mitglied der Schulgemeinde war dazu eingeladen, sich bei Interesse in unseren Andachts-Moodle-Kurs einzutragen. Alle Teilnehmenden bekamen damit den Zugang

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62. Vorlesewettbewerb 2020/2021

Mavie Voigt, Klasse 6.3, gewann den Schulentscheid an der Martin-Niemöller-Schule und trat beim Stadtentscheid an: Trotz Corona in andere Welten eintauchen – das ermöglichte Mavie Voigt ihren Zuhörer*innen durch ihr überzeugendes Vorlesen. Die Sechstklässlerin gewann den Schulentscheid des 62. Vorlesewettbewerbs und vertrat somit die Schule beim Stadtentscheid der Landeshauptstadt Wiesbaden. Wie es ihr hierbei erging,

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