E01 besucht das Biologicum der Goethe-Universität

E01 besucht das Biologicum der Goethe-Universität

Am 3. Dezember besuchte die Klasse E01 das Biologicum der Goethe-Universität Frankfurt. Begleitet wurde die Exkursion von Frau Wieczorek und Herrn Stoffel. Das Programm bot den Schülerinnen und Schülern einen direkten Einblick in biologische Forschungsthemen, die im Unterricht sonst nur theoretisch behandelt werden. Nach einer kurzen Einführung wurden die Teilnehmenden in drei Gruppen aufgeteilt und durch verschiedene Workshop-Stationen geführt.

An einer Station stand die Entwicklung lebender, transgener Zebrafisch-Embryonen im Mittelpunkt. Dort konnten unter dem Mikroskop verschiedene Entwicklungsstadien untersucht werden- sichtbar wurden bereits frühe Entwicklungsstadien über die Gastrulation bis zu den ersten Gewebsstrukturen. Die Betreuer erklärten, worauf bei der Beobachtung zu achten ist und welche Strukturen sich besonders gut erkennen lassen. Die Schülerinnen und Schüler lernten, woran bestimmte Entwicklungsphasen erkennbar sind und wie der Zebrafisch als Modellorganismus genutzt wird, um Zellmigration, Gewebebildung und Organentwicklung zu erforschen.

An einer weiteren Station arbeiteten die Gruppen mit molekularbiologischen Grundlagen der Klonierung. Die Schülerinnen und Schüler stellten vereinfachte Klonierungs-Plasmide her, dabei wurden grundlegende Schritte der Arbeitsweisen im Labor, insbesondere der Umgang mit hochpräzisen Pipetten gezeigt. Die Schülerinnen und Schüler konnten selbst aktiv werden und nachvollziehen, wie bestimmte Merkmale durch fluoreszierende Gene, zum Beispiel GFT, genutzt werden, um Zellen oder Zellstrukturen sichtbar zu machen.

Im Anschluss konnten sie am Fluoreszenzmikroskop beobachten, wie sich solche Marker im lebenden Objekt verhalten. Besonders eindrucksvoll waren die Bilder fluoreszierender Aktin-Filamente, die dynamische Veränderungen im Zellskelett sichtbar machten.

Der Besuch im Biologicum vermittelte einen greifbaren Eindruck davon, wie biologische Forschung praktisch aussieht. Durch die Kombination aus Beobachtung, Experiment und direktem Arbeiten im Labor erhielt die E01 einen abwechslungsreichen und anschaulichen Einblick in Themen, die sonst nur im Klassenzimmer vorkommen.

(Berat Özkan)

 

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