Am Dienstag, den 18.06.2019 fand an der Max-Planck-Schule in Rüsselsheim ein vierstündiges Praktikum über die verschiedensten Insektenarten statt. Vier Schülerinnen und Schüler aus der E-Phase der Martin-Niemöller-Schule bekamen die Möglichkeit mit dabei zu sein und hautnah zahlreiches über die Lebensweise der Insekten, insbesondere der Phasmiden zu erfahren. Sobald wir angekommen waren, faszinierten uns die unterschiedlichsten […]
Mint-Praktikum „Insekten“ Read More »
Einsatz am frühen Dienstagmorgen des 04. Juni 2019. Unser Ermittler-Team, zusammengesetzt aus 12 Schülerinnen und Schülern der Martin-Niemöller-Schule und 12 Schülerinnen und Schülern des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums in Flörsheim, starteten ihre Untersuchungen im Zuge unseres MINT-Sommercamps für die Jahrgangsstufe 5 zum Thema „Dem Täter auf der Spur“. Innerhalb von zwei Tagen mussten die Teilnehmer mit Hilfe von
MINT-Pullout 5 „Dem Täter auf der Spur“ Read More »
An einem sonnigen Montag, dem 03.06.2019, brachen 15 Hobbyforscher der Jahrgangsstufe 6 auf in Richtung Weilbacher Kiesgruben. Nach einer S-Bahnfahrt und einer idyllischen Wanderung erreichten die jungen Entdecker ihr Ziel. Betreut von einem ehemaligen Niemöller-Schüler, gab es zu Beginn für alle eine Einführung in die Besonderheiten der Artenbestimmung und anschließend eine kleine „Trockenübung“ im Bauergarten,
MINT-Pullout 6 „Gewässeranalyse“ Read More »
Als Mitgliedsschule im regionalen Zusammenschluss der MINT-Schule, hatten zwei Schüler der MNS die Möglichkeit an einem zweitägigen Laborpraktikum bei Provadis, Frankfurt-Höchst, teilzunehmen. Die Organisation oblag der Elisabethenschule, Frankfurt. Mika Stein und Justin Schummer haben dazu folgendes zu berichten: Chemie bleibt in der Schule oft auf einer theoretischen Ebene, bei einem zweitägigen Praktikum bei der Provadis-Hochschule
Laborpraktikum bei Provadis Read More »
David Payr überzeugte mit seinem Projekt „Das next-Generation Schulappsystem“ (Betreuung Frank Topsch) die Jury beim Landeswettbewerb Jugend forscht Hessen in Darmstadt und konnte damit den 3. Preis in der Kategorie Mathematik/Informatik erringen. Die Martin-Niemöller-Schule gratuliert herzlich!
David Payr gewinnt 3. Preis beim Landeswettbewerb Jugend forscht Read More »
Der gestrige Tag beim Regionalentscheid Jugend forscht/Schüler experimentieren im Industriepark Kalle Albert war ein voller Erfolg für unsere Schule: David Payr konnte mit seinem Projekt „Das next-Generation Schulappsystem“ (Betreuung Frank Topsch) den ersten Platz und damit die Qualifikation für den Landesentscheid im März in der Kategorie Mathematik/Informatik erringen. Das Projekt „Mit
Großer Triumph der MNS bei Jugend forscht/ Schüler experimentieren Read More »
Am 21. und 22. Februar 2019 fand in Berlin an der Universität der Künste (UdK) MINT400 – Das Hauptstadtforum von MINT-EC statt. Mit 400 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sowie 100 Lehrkräften von allen 316 MINT-EC-Schulen ist es das größte Netzwerktreffen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC. Mit dabei von der MNS waren Anne Liebau, Felix Dumbeck und
Teilnahme an MINT400 – Das Hauptstadtforum Read More »
Im Dezember 2018 fand der hessenweite Vergleichstest im Fach Mathematik der achten Klassen statt. Die zehn besten Schüler des Wettbewerbs nahmen am diesjährigen Pullout im Mathematikum Gießen teil. Am 24.01.2019 war es soweit, um neun Uhr trafen wir uns mit den zehn besten Schülern der Gutenbergschule Wiesbaden am Hauptbahnhof und dann brachen wir gemeinsam mit
Pullout der 8. Klassen im Mathematikum Read More »
Wie bringt man Schülerinnen und Schüler aus unzähligen Zubringerschulen und die alten Hasen aus dem höheren Jahrgang zusammen und motiviert sie dabei auch noch für den Bereich MINT? Das war die Fragestellung, mit der das MINT-Team der Martin-Niemöller-Schule zusammen saß und das Projekt „Museumstag“ entwickelte. Die gesamte E und Q1 Phase konnte sich in insgesamt
Am 18. und 19. Januar 2018 nahmen einige SchülerInnen der Bio-Leistungskurse in der Q4 an einem Pionierprojekt des Opel-Zoos teil.
Verhaltensbiologie im Opelzoo – der erste MINT-Pullout in der Oberstufe Read More »
